Universidad de Salamanca
La última teoría independentista, esta vez sostenida por Manel Capdevila, vuelve a despertar las risas de los círculos académicos serios. Más en concreto afirma Capdevila que Barcelona ya tenía universidad antes que Salamanca.
Para desbancar a la salmantina (que está considerada la más antigua de España y la tercera más antigua de Europa), se basan en que varios viajeros (Adelard de Bath, Michael Scott y Chaucer) acudieron entre el siglo XI y el XIV a Cataluña. “Ellos son los que llevaron los conocimientos árabes a Europa y a Inglaterra,copiándolos de las traducciones latinas de nuestros monasterios”, explica la teoría.
Claro que Bath es del siglo XI y Chaucer, del XIV, por lo que intentar unir sus nombres para justificar la existencia de una institución es algo más que atrevido, al sostener que hubo durante siglos una institución de la que no ha quedado constancia alguna documental.
Para «solucionar» la carencia absoluta de fuentes documentales que prueben su teoría, Capdevila se lanza al ridículo: “Mi hipótesis es que, posiblemente, la intención del Borbón [Felipe V] (…) al hacer desaparecer todas las universidades del país, es posible que intentase borrar al mismo tiempo las trazas de la Universidad de Barcelona de la época pretrastámara, falsificando los documentos”.
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somatemps.me 
No hay ninguna prueba de que Chaucer estuviese en España, aunque se sospecha que haya ido a Santiago de peregrinaje.
Tampoco parece que por sus estudios o profesión haya viajado buscando «ciencia» musulmana. (se supone que estudió derecho en Londres, y ha sido cortesano)
Respecto a Adelard de Bath y Michel Schotus, los dos han estado en Sicilia, que tenía una fuerte cultura árabe y en Toledo, donde funcionaba la «escuela de traductores» (no un local, sino un movimiento de traducción)
Toledo reunía una fuerte población arabizada (los mozárabes), una gran comunidad judía, y la circunstancia de que los primeros obispos y el clero que se estableció en la ciudad tras la conquista cristiana eran francos, ajenos totalmente a la cultura árabe.
No veo ninguna utilidad en jugar a este juego de ver quien es el primero en qué. La mayoría de las ventajas que tenemos todos, no dependen de nosotros, sino de nuestros padres o de la región donde vivimos.
Curiosamente este señor no menciona a Gerberto de Aurillac, que sí que estuvo en Barcelona en la corte de Borrell II, vivió 3 años en el monasterio de Ripoll, y que fue uno de los que difundieron la numeración arábiga en occidente, especialmente después de ser elevado al trono de San Pedro con el nombre de Silvestre II.
Yo me pregunto: ¿y las naciones que no tienen «glorias» nacionales?
¿es que no tienen derecho a existir?
¿son menos que las demás?
¿inferiores?
Cuando se está mintiendo y falsificando las cosas en este punto, lo que se está diciendo, sin palabras, es que «Cataluña no tiene nada» (falso), y que el asunto tiene más importancia de la que tiene (salvo para fomentar el patrioterismo y el chovinismo, ninguna)
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¿y si es la de Barcelona la más antigua de España?
¿y si es la más moderna?
¿Qué le importa a este independentista «España»?
(salvo echarle todos los males pasados, presentes, y futuros de Cataluña)
Las Universidades de la Edad Media tienen su origen en las escuelas catedralicias y monacales. Me imagino que todas se acabarán formando inspirándose en Bolonia (derecho) y París (teología).
Eso no significa que haya escuelas de medicina (Salerno )
No conozco las razones de Felipe V, pero sí que sé que el siglo SVIII hay una fuerte crisis en las Universidades europea; de hecho en Oxford se considera que ésta es su peor época académica (plena decadencia, y estuvo a punto de cerrar).
Eso no significa que la enseñanza de tipo «superior» haya sido mala: es la época en que se fundan los Colegios de Cirugía, por ejemplo (el Real Colegio de Barcelona es de 1760); y en que la ciencia se está haciendo en otros sitios (ej jardines botánicos y observatorios astronómicos).
También es una época de avances técnicos (construcción naval, minería, comienzos de la química industrial…La enciclopedia recoge la ciencia y la técnica de esta época (en la que los ingleses y los españoles tenían también su parte)
Esto me recuerda a los niños pequeñitos que se pelean con sus amiguitos diciendo «mi papá es más grande que el tuyo»…»¡No!, mi papá es más fuerte que el tuyo»..
Bueno, no entiendo como se sigue tirando el dinero en esta gentuza.
¿no sería mejor que se pusiese a trabajar como todos nosotros?
Seguro que encuentra en el trabajo honesto un efecto redentor -por lo menos a nivel de salud mental-
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