DECADENCIA: algunos museos eliminan las cifras romanas porque la gente no las entiende


El Museo Carnavalet de París se despide de las cifras romanas. La institución dedicada a la historia de la capital francesa adoptará la numeración arábiga por un motivo bien simple: algunos visitantes no entienden los números romanos.

“Los números romanos pueden ser un obstáculo para la comprensión”, explica la comisaría del museo parisino. Así, cuando las medidas anticovid lo permitan, el Carnavalet reabrirá las puertas al público con una novedad: los escritos explicativos abandonarán los números romanos en favor de los árabes.

Igualmente, el Louvre ya no utiliza números romanos para indicar los siglos y sólo los utiliza para reyes o reinas. Esta decisión ha generado debate y controversia entre los círculos académicos. El escritor y periodista italiano Massimo Gramellini no se corta ni un pelo: “Con todos los respetos, en tiempos de Luís XVI-16 le habrían cortado la cabeza por mucho menos. Esta historia de los números romanos es la síntesis perfecta de la catástrofe cultural en curso: primero no se enseñan las cosas y después se eliminan para no hacer que los que los que no las conocen se sientan incómodos. Una educación plana no es un objetivo, sino una desgracia”, dice. “El paso de IV a 4 se convierte en el símbolo de la renuncia progresiva a la enseñanza de la cultura clásica”, apunta el medio.

La medida del Carnavalet y el Louvre también estuvo a punto de aplicarse en los museos de Normandía y de Bellas Artes de Rouen, pero en el caso de este último, su director, Sylvain Amic, se negó y mantendrá los romanos en la próxima exposición.



Categorías:DECADENCIA OCCIDENTAL

8 respuestas

  1. Desde siempre que, no solamente los reyes o Papas han sido numerados en numeración romana. También los siglos. Es cierto que, con la numeración romana puede hacerse poco más que ésto, además de sumar y restar. Pero es una pena que, ni siquiera en la escuela, se enseñe a las nuevas generaciones esa numeración, ni que sea para que puedan entender los textos que hay en Museos, en donde se incluye esa numeración.

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  2. No es ninguna casualidad que las izquierdas bajen el nivel de la escuela.

    Se trata de fabricar neoproletarios consumistas.

    Gente que haya llegado a los 18 años en la escuela, sin haber aprendido nada y sin haber aprendido un oficio para ganarse la vida.

    Sin trabajo, sin dinero y terriblemente frustrados porque no pueden ganar dinero para consumir

    ?A quien van a votar?

    Pues al Partido Progresista, naturalmente, que les recordará que “tienen derecho a un “salario de integración” sin trabajar y a un piso “social” donde poder follar a la novia” -y a anticonceptivos y aborto gratis- pagado por los “ricos”

    !Vota Pedro Sanchez!

    Si, este es el progreso, la ilustración y el civismo que pretendían traer las logias con el eslogan-humo de “libertad, igualdad, fraternidad”.

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  3. Para robar no hace falta ser inteligente, charnego del 3/100 (sin faltar)

    Solo hace falta ser lo suficiente inmoral.

    Lo que sucede es que cada uno roba con los medios que tiene:

    El que tiene coche, roba con el coche, el que es contable, desfalca con sus asientos contables y el que tiene inteligencia, con su inteligencia.

    De todos modos,

    ?Sabes cual es la manera más segura y efectiva de robar?

    !Claro!, porque llevamos 40 años viéndolo una y otra vez.

    La mejor manera de robar es en nombre del “Pueblo”.

    Si tienes coche, con el coche, si eres contable con una doble contabilidad y si eres político, con la política.

    Se ve que los corruptos políticos que votas no te han robado lo bastante…

    Pues nada, sigue votandoles y disfruta.

    A Barcelona se viene a prosperar, envidioso resentido.

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  4. Lenguaje típico de la izquierda, no enseñar las cosas como son y después cuando se conocen las realidades, se hacen el loco para que sus seguidores no se encuentren extraños. Es la base del comunismo, repartir la miseria e irradiar la ignorancia.

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