El formulario trampa de los colegios de Baleares para imponer el catalán


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Los colegios públicos de Baleares se han sacado de la manga una argucia legal para imponer la inmersión lingüística en catalán a los niños de infantil para que sus padres no puedan elegir el castellano como lengua de enseñanza. La trampaconsiste en incluir una casilla en el formulario de escolarización donde se obliga a las familias a renunciar de facto a este derecho, aunque en ningún momento lo especifique claramente.

El epígrafe dice de forma muy genérica:«Mediante la firma de esta solicitud, hago constar que conozco y respetaré el Proyecto Educativo y el Proyecto Lingüístico de los centros que he seleccionado». En la práctica, teniendo en cuenta que todos tienen un proyecto de inmersión 100% en catalán, no queda margen para la opción en castellano.

El procedimiento es el siguiente: los padres marcan la casilla pensando que es un trámite y que no les supone nada más allá que «respetar un proyecto lingüístico» pero, una vez rubricado, no se les da la opción de elegir castellano o catalán.

5 comentarios

  1. Ese formulario existe en todas la comunidades autónomas, y total no dice nada….
    detalladme, por favor cuál es que no lo veo todavía. Y entonces podré verlo mejor.
    Me podéis poner más ejemplos?

    • Dice exactamente lo que no quieres leer, porque tus interese son los mismos que los que están detrás de este documento.

      Esto no existe en todas las comunidades autónomas. Solo en Baleares.

      Dice demasiado: lo que llevamos viendo 37 años seguidos en Cataluña.

      No hace falta más ejemplos: este problema lo tienen los padres y sus hijos en Baleares ahora.

      Tu crees que os vais a salir con la vuestra…

      Tal vez.

      Solo Dios lo sabe.

      Pero recuerda que, como una y otra vez lo prueban en situaciones excepcionales, los españoles siempre demuestran que no son sus gobernantes y que están a la altura del desafío.

      Lastima que el boicot a los productos catalanes perjudique a los inocentes.

      Pero si eres funcionario o político, espero que sufras lo que haces sufrir a los demás y sus familias.

      • Hable por usted.

        Yo puedo coincir con lo que dice usted. Solo discrepo de como lo traslada o afirma usted y ante eso le pregunto.
        Y usted en cierto punto me informa porque cuando yo le pregunto es para informarme.

        En cambio usted me pone acento y me tilda de ir en contra de sus ideas o de ciertas ideas.

        …Haces sufrir? me lo dice a mí? Se lo pregunto, no se lo afirmo

        sufrir?

        a quién?

        …. hace poco dí una clase en castellano en una aula de un posgrado sin ningún problema en Barcelona, para su saber.

        Ni creo en una república catalana, ni en un imperio catalán ni en nada de eso para su saber.
        Creo en una España fuerte y unida.

        Pero tampoco trago exageraciones y mentiras de si se adoctrina y se fomenta el odio a España.

        Por mi parte los de Baleares, no conozco de cerca el tema porque no vivo allí. Y no me atrevo a hablar de lo no sé mucho. Si usted es de allí, de lo que pasa en Baleares no se lo voy a discutir. Sus razones o visión tendrá.

        Pero lo que pasa en Cataluña lo veo, y las dos partes (por decirlo de algún modo) se equivocan. Solución?

        En primer lugar a calmarse todo el mundo y pensar en el mañana… y trabajar.

    • Don Semp si quiere le mando el Proyecto Lingüístico de del IES Marqués de Lozoya de de Segovia y verá para su información que el concepto de Proyecto Lingüístico no necesariamente por lingüístico que sea quiere decir según qué o excluir según qué idioma. O es que en Segovia obligan a aprender catalán o euskera? O inglés dejando de lado el castellano.

      Si lo lee verá:

      El Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) en el marco del
      desarrollo de proyectos que mejoren la Competencia en Comunicación Lingüística y como
      contribución a los objetivos establecidos en el Programa Integral de Aprendizaje de Lenguas
      Extranjeras propone generar una dinámica de desarrollo profesional del profesorado ligado a sus
      centros a través de la creación y difusión de sus Proyectos Lingüísticos de Centros (PLC).
      Esta idea de PLC recoge los resultados de la Experiencia para la Mejora de la Competencia en
      Comunicación Lingüística y también otras experiencias de gran valor como el uso del Portfolio
      Europeo de las Lenguas (PEL) en los centros, la atención a la diversidad lingüística y cultural, la
      atención a las necesidades específicas de apoyo educativo, el tratamiento integrado de las lenguas
      en el currículo o las experiencias de AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua) en el
      marco de los centros bilingües, tanto en relación con lenguas oficiales como en torno a lenguas
      extranjeras.
      El alumnado y la sociedad necesitan un alto nivel de competencia en comunicación
      lingüística para cumplir con los retos del futuro: desarrollo personal, empleo, movilidad y
      relaciones internacionales, uso de las TIC y participación en redes sociales presenciales y virtuales,
      etc.
      El sistema educativo es, junto a la familia, el principal garante de la socialización de los
      estudiantes y, por tanto, del desarrollo de sus competencias básicas. Los centros educativos se
      convierten en espacios de crecimiento y formación integral a través de la concreción del currículo y
      la selección de las estrategias metodológicas más adecuadas, a través de la actuación del
      profesorado y la interacción entre los mismos estudiantes, a través de la evaluación y de la
      reflexión sobre el propio aprendizaje.

      y si quiere se lo mando entero.

      Fomenta el conocimiento y uso de tres lenguas, enriquecedor por cierto.

      Do you understand?

      This project, which uses French, English and Spanish as languages of communication, aims to promote intercultural dialogue.

      Disculpe mi mal inglés porque en la época en que cursaba secundaria estos proyectos lingüísticos no existían, y tampoco me adoctrinaban con el catalán porque si no, mi castellano sería malo y no lo podría escribir. Por suerte creo que lo sé escribir un poco bién. Ello me enriquece y me permite poder escribirle a usted. También sé escribir en catalán y me enriquece. Ojalá pudiera escribir otros tantos idiomas. De entre ellos mejorar el inglés y saber hablar y escribir francés.

      No dice la web en un correcto catalán: catalanitat és hispanitat?

  2. ¿Por qué los independentistas nos creen gilipoyas?

    ¡Fácil!

    Porque durante 37 años seguidos, día a día, han hecho lo que han querido, en contra de la Constitución y las leyes.

    ¡Se han reído de nosotros en nuestra cara, mientras continuaban haciendo de las suyas!

    Se han llenado de soberbia y se han creído que eran lo que el tiempo ha probado que no son.

    Si los independentistas y los anexionistas no saben\no pueden\no quieren utilizar la transferencia de educación para lo que ha sido transferida:

    (mejor servicio y mejor aprovechamiento de los recursos; que nuestros hijos aprendan mejor…), entonces tienen que dejar de gestionar este servicio y este presupuesto.

    Lo que nunca se ha transferido era la capacidad de lavar el cerebro a nuestros hijos; ni que aprendan ha odiar España; ni que dejen de hablar español; ni que dejen de hablar valenciano, mallorquín quienes lo hablen; ni para crear una República catalana independiente; ni para que el País Valenciano y Baleares se conviertan en parte del imperio catalán independiente…

    Por tanto, no solo Rajoy tiene que dejar de tocarse los cojones en este tema, que llevamos arrastrándolo ¡¡¡37 PUTOS años!!!, sino que Felipe Gonzalez, Aznar, Zapatero y sus respectivos ministros de educación tienen que da explicarnos con pelos y señales que han hecho y que no han hecho para que hayamos llegado a esta situación:

    un golpe de Estado y el 40% de la población odiando a España gracias a la escuela y a la televisión de propaganda.

    Recuerdo que Rajoy ha sido ministro de Educación con Aznar.

    Y seguimos igual, como todos podemos ver con esa comunicación trampa a los padres de los niños de Baleares.

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