24 de octubre: Josep Alsina presenta en Santander su último libro “Rebelión contra la educación moderna”


Invitado por el CS Alfonso I, el ex presidente de SOMATEMPS Josep Aldina presentará en Santander su último libro “Rebelión contra la educación moderna”. Se realizará el próximo 24 de octubre, a las 19:30 h., en el local social de la asociación Alfonso I.



Categorías:ACTIVITATS / ACTIVIDADES

2 respuestas

  1. La educación “moderna” (¿por qué moderna?) sólo sirve para 4 cosas:

    1 obliga a los niños, que no tienen experiencia, ni criterio ni el cerebro formado a ser ideologizados por los políticos (en nombre del “Estado”, del laicismo y de los “valores republicanos” ). Es es esquema “Dewey” .

    2 hace que para la mayoría de los niños lleguen a la edad de votar sin haber aprendido a ganarse la vida y, en plena civilización del consumo, están resentidos porque no pueden gastar. Su resentimiento se manifiesta en el voto al Partido Atrasador porque dice que va a robar a los “ricos” y se lo va a dar a ellos (Estado del bienestar y ayudas sociales)

    3 destruye la sociedad:

    Toda sociedad tiene una cultura y una religión que le sirve de base y estructura.

    La transmisión de esa cultura -no importa cuál, salvo que sea de esa sociedad determinada – sirve para que la sociedad exista como tal y continúe en el tiempo.

    Si, con la excusa del “cienticismo”, no transmites esa cultura (y en las sociedades modernas la escuela sustituye a la familia y al grupo social en la transmisión), lo que estás haciendo es que esa cultura propia no continúe, sino otra cosa universalista (en todas partes es igual) pero que no vale para nada: es humo, salvo para los que vayan a la Universidad, que es un entrenamiento para pensar en abstracto, lo que sin referencia a la realidad es una desventaja)

    4 enseña a olvidarse de la realidad y a pensar en categorías abstractas, lo que hace a la persona altamente manipulable, porque sólo con referencia a una realidad concreta y a unos resultados ciertos se puede criticar o ejercer el pensamiento crítico.

    Esta es la venganza de los ilustrados y de los masones.

    Como se ve, el resultado no era para que seamos más libres, más cultos o más prósperos.

    El resultado era para justamente lo contrario:

    Quitarnos las defensas naturales de nuestra cultura, impedirnos prosperar y poder ser dominados mejor por esta baja calaña.

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