Comunicado de Prensa de la Asociación de Profesores por el Bilingüismo (APB)


La Asociación de Profesores por el Bilingüismo (APB) desea manifestar que valora muy positivamente el reciente documento de análisis de los contenidos de los libros de Ciencias Sociales de Primaria elaborado por el sindicato AMES. Compartimos plenamente sus conclusiones, especialmente en lo que se refiere al hecho de que se fomenta en los alumnos -de manera habitual y no meramente anecdótica- aversión e incluso odio hacia todo lo relacionado con España.  A la vez, dichos textos presentan Cataluña como una entidad diferente de España, con la que no tendría supuestamente nada que ver, salvo una relación secular de enfrentamiento y opresión. Dicha visión no se basa en la realidad social e histórica, sino en los anhelos y fantasías de una particular ideología política: el nacionalismo catalán.  Entendemos que los contenidos de la enseñanza pública deberían reflejar la realidad fielmente y fomentar en los alumnos el aprecio a sus conciudadanos, justamente lo contrario de lo que sucede en Cataluña.

Mapa delirante

Deseamos hacer constar que las conclusiones del documento elaborado por AMES se corresponden con las de nuestros propios análisis, los cuales pensamos ir mostrando próximamente a la opinión pública.

El adoctrinamiento escolar se inscribe en un largo proceso -descrito en el llamado Programa 2000 y destapado por la prensa en octubre de 1990- a través del cual se ha violentado sistemáticamente a la sociedad  para crear una conciencia nacional catalana. Dicho proceso ha sido facilitado por la trivialización de los contenidos, en toda España pero especialmente en Cataluña, que ha degradado el nivel de la enseñanza pública.

Rechazamos que el Departament d’Ensenyament de la Generalitat promueva este sectarismo ideológico en la escuela pública con la finalidad de adoctrinar a los alumnos políticamente. Constatamos que esta línea oficial -paralela a la imposición del catalán sobre una población mayoritariamente castellanohablante- pretende obligar a los profesores a realizar una labor de comisario político. Así mismo, denunciamos las represalias efectuadas sobre aquellos funcionarios que, en el ejercicio de su libertad de cátedra, se han intentado apartar de la línea oficial de adoctrinamiento escolar.

Por último, hacemos un llamamiento a las máximas autoridades del Estado para que efectúen los cambios oportunos en el sistema educativo a fin de evitar estos hechos, conseguir una enseñanza de calidad y propiciar que la misma sirva para fomentar la fraternidad y no el odio, la unión y no la división entre los ciudadanos de toda España.

Fuente Profesores por el blinguismo

 

3 comentarios

  1. Las huestes de sanguijuelas de los fractales autonómicos nos depredan mientras las corporaciones transnacionales se mueven a los grande, supongo que dando sustanciales mordidas a las huestes. Muy bueno el diseño para nuestros enemigos y buitres. Los otros países no tienen que soportar tanto entramado sobre sus hombros.

  2. Completamente de acuerdo contigo Pedro. Lo peor que le ha pasado a este país ha sido la creación de las 17 taifas en forma de autonomía. Es la sopa boba para la vida de muchos, un encarecimiento enorme de los costes del Estado y de su mal funcionamiento.

  3. Las competencias autonómicas en educación, sanidad y seguridad pública deberían volver de inmediato al Estado para evitar estas prácticas repugnantes de los separatistas.
    Pero la mejor solución sería la erradicación de las autonomías. Basta ya de tanto parlamento regional y sus respectivos reyezuelos, que hacen lo que les da la gana.

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