El alumnado de cuarto de primaria de las escuelas españolas está perdiendo comprensión lectora, según el último estudio PIRLS que ha analizado el progreso de este alumnado en 57 países participantes durante el periodo 2016-2021.
De acuerdo con el estudio, España está doce puntos por debajo de la media del conjunto de los países de la OCDE y siete puntos por debajo del total de la Unión Europea. El retroceso de España es “significativo” y, de hecho, el alumnado del conjunto del Estado está por debajo del total de la UE en todos los indicadores.
Expertos en la materia aseguran que los niños llegan cada vez con retrasos más grandes a la escuela, y no solo a escala de comprensión lectora. Llegan con menos herramientas comunicativas, conocen menos vocabulario y tienen menos recursos para comunicarse. Por lo tanto, el trabajo en la escuela se atrasa.
La competencia en comprensión lectora del alumnado es clave para acceder al conocimiento y puede ser la causa de un fracaso escolar o de un abandono de los estudios. En el ámbito administrativo, nadie quiere reconocer que las leyes educativas y su práctica han sido las causas de esta desestructuración.
El caso es que la democracia necesita producir borregos y parece haber encontrado el camino más rápido, destruyendo la enseñanza.
Categorías:POLÍTICA
somatemps.me 
https://www.xataka.com/investigacion/fabrica-cretinos-digitales-estamos-creando-primera-generacion-coeficiente-intelectual-que-sus-padres
Una fábrica de cretinos digitales: sobre si estamos creando la primera generación con «un coeficiente intelectual más bajo que sus padres»
Desde el jardín de infancia hasta la universidad los únicos contenidos que reciben los alumnos son adoctrinamiento progre intoxicante. Si no se aprovechan las ventanas de desarrollo y crecimiento físico y cognitivo en su momento estas ventanas se cierran y las fases de desarrollo no se recuperarán jamás.
A esto sumar el alcoholismo (botellón), marihuanerismo (los porros no hacen nada, me lo ha dicho un canflauter) desde los 13 años (con suerte, algunos empiezan antes), el lgtbismo, prusesisme, etc. resulta que lo único que se consigue con la educación pública de «calidaz» es que muchos jóvenes no desarrollen un cerebro adulto y la única salida laboral es la RBU o una paguita por discapacidad y arreando.
Mientras la impresora del BCE tenga tinta y papel y el gobierno crédito y clientes que adquieran deuda pública el estado plurinacional va bien.
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Los políticos y sus logias nos quieren tontos para que no les salgamos respondones.
El mantra «Liberté, egalité y fraternité» significa obedecer a los nuevos amos sin rechistar porque hablan en nombre del «Pueblo», de la «Nación», del «Multiculturalismo»…
y como la educación es la escalera social que nos permite una vida mejor, ya se encargan los políticos del Pueblo por el Pueblo y para el Pueblo para dar una patada a la escalera y que nos quedemos en el hoyo, a ver si nos pueden comprar el voto con promesas vacías de ayudas sociales.
Esto no pasaba con Franco, que gracias a sus políticas económicas (industrialización) y a la meritocracia del trabajo y el estudio, consiguió que millones de españoles se convirtiesen en clases medias y tuviesen una vida mejor.
Pero claro eso a los Pablo Iglesias, a los Rajoys, a los Pujoles, a los Felipes González…y a muchos otros más que viven de chupar de los impuestos de todos, que no son de nadie, no les interesa.
Nos quieren en el hoyo y que no podamos salir de él. Justamente como en Cuba.
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La carrera de magisterio la componen los que sacan el peor corte de la selectividad, para luego, enchufarse como profesores interinos gracias a la ideología sectaria que profesan. Normal que sus educandos salgan como salen, salvo alguna rara excepción. Los informes PISA son concluyentes. Pero eso, a los políticos se la suda porque llevan a sus hijos a la privada donde sí que encuentran a maestros motivados y un programa educativo de primera.
Seguir votando a la calaña de siempre, pedazo de borregos, seguir…
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Y no olvidar las pantallas táctiles ni la presencia de la diversidad.
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El último párrafo es totalmente esclarecedor.
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Sí; porque la democracia es la triquiñuela que tienen los políticos para hacerse con el poder de reyes y nobles (y los comunistas, de propietarios y burgueses), porque solos no pueden ni pueden invocar para ello su egoísmo y codicia.
Pero, como es natural, no se toman tanto interés para que tu o yo podamos decir lo que queremos (mucho menos qué impuestos pagar o no oagar)
Aun así es necesaria porque hay que legitimizar el poder de alguna manera para lograr la obediencia sin usar la fuerza y, después de la Revolución francesa y Darwin, ya no puede ser Dios.
Por eso las élites económicas gobiernan en realidad en secreto a través de logias y lobbies.
Recuerda que «democráticamente» les podemos incautar y robar sus propiedades, como ellos mismos hicieron con los del Estado, la Iglesia, municipios, hospitales, colegios y Universidades en nombre de la libertad, la igualdad y la fraternidad…
y tu no querrás eso de los «patriotas», ¿verdad?
Por eso, cuanto más tontos, más drogados, más alienados con la tv, más ausentes con el móvil, más usemos drogas…mejor. Así se ahorran ellos de darnos palos y nosotros de recibirlos:
una relación «win-win» para ambas partes.
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